ハーバード大の世界的権威に学ぶ、生成AI時代の「個別最適な学び」と「働き方改革」
～知能増幅（IA）が教師と生徒をエンパワーする方法 〜

■講演概要
本プレゼンテーションでは、急速な社会の変化に伴う教育モデルの転換と、これからの学校に求められる「AI統合型教育エコシステム」の全体像について議論します。また、AIを教師の脅威ではなく、究極のアシスタントとして能力を拡張する「IA（知能増幅）」と捉え直し、教員が人間ならではの指導に集中して、働き方改革と生徒ごとの最適な学びを両立させる具体的な方法をご紹介します。他にも、海外の最前線における実践事例や業務負担軽減の成果に触れ、最後には全校体制でのAI導入ロードマップと、日本の教育現場が今踏み出すべき第一歩についてもお話しします。

■略歴
全米教育大学院ランキング第1位を誇るハーバード大学教育大学院にて、22年間にわたり学習テクノロジー学の教授を務めた世界的権威。初等中等教育（K-12）におけるAI・テクノロジー活用の先駆者であり、米国教育省の「国家教育テクノロジー計画」策定委員なども歴任。ビッグデータを活用した「個別最適化学習」のモデルをいち早く教育現場に実装した。近年は、生成AIを「教師の代替」ではなく、教師の能力を拡張し生徒へのケアを充実させる「知能増幅（IA）」として活用するガイドラインを提唱し、世界中の教育現場を牽引している。現在は、米国の国立人工知能研究所（AI-ALOE）にて共同主任研究員も務める。

デジタル学習基盤を活用した学習者主体の授業と情報活用能力の育成

■講演内容
デジタル学習基盤を活用した学習者主体の授業実践とその際に必要となる情報活用能力について解説します。

■略歴
1980年 長野県出身。2016年より東京都公立小学校・教諭等を経て現職。
2018年 東北大学大学院情報科学研究科・修了，博士（情報科学）。専門は教育工学。
2023年 NITS独立行政法人教職員支援機構・客員フェロー。
文部科学省「GIGAスクール構想に基づく１人１台端末の円滑な利活用に関する調査協力者会議」委員等を歴任。

先生よりAIに聞く時代の教育戦略

■講演内容
生成AIが大学入学共通テストで97％超の正答率を示し、東大理Ⅲ合格水準に迫る時代。生徒が教師よりAIに学習や相談を行う時間が増える現状を踏まえ、教育機関は何を再定義すべきか。青山学院中等部での生成AI活用事例を基に、学校の未来像と具体策を提示します。

■略歴
青山学院中等部情報担当講師。大学・教育機関で情報教育、プログラミング、生成AI活用の授業・研修を多数実施。GIGAスクール構想導入支援や学校DXのアドバイザーを務める。スタディサプリ「情報Ⅰ」講師として大学入学共通テスト対策講座を担当。教育現場での生成AI実践と制度設計の両面から発信を行っている。

生成AIを使った小中学校での有効な使い方

■講演内容
昨年度もたくさんの学校で生成AIを使った実践を見たり、実際に行ってきたりしてきた。
これから生成ＡＩが学校の校務・授業に取り入れるとき、どのように使い、何に気を付けるべきか今現在の私なりの考えを話させていただく。

◼︎略歴
ベネッセ教育総合研究所教育イノベーションセンター研究員。元公立小学校教諭。全国休校中の中これからの教育について考えるオンラインイベントを企画し、2000名近くの参加者を集めた。『子どもが伸びる待ち上手な親の習慣（青春出版社）』『残業ゼロの仕事のルール（明治図書）』など著書多数。2019年には女子ラクロスU19日本代表のヘッドコーチを務め、現在も大学のラクロス部の監督をするなど、多岐にわたって活躍。日本全国で授業・研修・講演を行い、よりよい教育を目指し活動している。

「AIを使う」から「AIで作る」へ～バイブコーディングの時代

■講演内容
・バイブコーディングとは？
・バイブコーディングを活用する３つの価値
・バイブコーディングを習得する７つのステップ
・激動のAIエージェント時代で活躍するには

■略歴
1984年生まれ。早稲田大学卒業。2013年に独立後、連続起業家として、計9社を創業、4回のM＆A（Exit）を経験。
起業経験と最新の生成AIに関する知識を強みに、ChatGPTなどのビジネス業務への導入支援、プロダクト開発、研修・ワークショップなどを100社以上に実施。
著書『ChatGPT最強の仕事術』を4.7万部を突破。他の著書に『Perplexity 最強のAI検索術』『Mapify 最強のAI理解術』『Gemini 最強のAI仕事術』『AIの雇い方 部署別・業種別 ChatGPT導入ガイド 』
YouTubeチャンネル「いけともch（チャンネル）」では、AIエージェント時代の必須ノウハウ・スキルや、最新AIツールの活用法を独自のビジネス視点から解説。累計チャンネル登録数は20万人超（2025年12月時点）

先生も生徒もラクになる！NotebookLM・Canva ではじめる教育AI入門

■講演内容
「AIツールは難しそう…」そんなイメージを覆す、誰でもすぐに始められるNotebookLMとCanvaの教育活用法をご紹介します。
NotebookLMでは膨大な資料をAIパートナーと対話しながら整理する方法を、Canvaではアイデアを教材やポスター、動画まで手軽に形にするAI機能の使い方を、それぞれ実践的にお伝えします。
先生の業務負担軽減と、生徒一人ひとりの創造性を伸ばす活用術を、デモンストレーションとともにお届けします。

■略歴
ECサイト勤務を経てフリーランスのWebデザイナーとして独立。
その後2020年にSNSマーケティング、オンラインスクール、AIコンサルティングを株式会社Ririan&Co.を起業。
AI、Canva、最新テックに特化したYouTubeチャンネル「mikimiki webスクール」の運営を行い、チャンネル登録者数は36万人を超える。
オンラインデザインツールCanvaの日本初のCanva Expertとしても活動。
Canva、ChatGPT、Midjourney等生成AIの講演、取材、出版多数。

AI活用の本質は自分だけのAIワークフローを作ること！

■講演内容
自分だけのAIフローを作る重要性
ChatGPT GPTs、Gemini Gemsなどの基本的なカスタムAI作成
アプリ連携の概念
AIエージェントスキルの概念から作成と活用

■略歴
合同会社RealAIze 代表
AI × WEB YouTuber 兼 制作ディレクター。
MidjourneyやChatGPTなどの生成系AIツールの活用方法や、新しいAI系ツールを研究・発信。
2023年1月に独立しYouTubeチャンネル登録者18万人。